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教師教育カリキュラムに関するライフヒストリー・アプローチ : 教育実習の「振り返り」と新任校における学びの関係を追って

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教師教育カリキュラムに関するライフヒストリー・アプローチ : 教育実習の「振り返り」と新任校における学びの関係を追って

国立国会図書館請求記号
Z7-3295
国立国会図書館書誌ID
028908788
資料種別
記事
著者
八木 秀文ほか
出版者
広島 : 児童教育学会
出版年
2018
資料形態
掲載誌名
児童教育研究 = Childhood education research journal / 児童教育学会 編 (27):2018
掲載ページ
p.11-20
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
八木 秀文
滝浪 常雄
藤原 逸樹
並列タイトル等
Life-history Approach on Teacher Education Curriculum : Following the Relationship between "Retrospective" of Teaching Practice and Learning at the First School
タイトル(掲載誌)
児童教育研究 = Childhood education research journal / 児童教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(27):2018
掲載号
27
掲載ページ
11-20
掲載年月日(W3CDTF)
2018