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文法の基礎知識を測るGテストの形成的利用 : コミュニケーション活動と文法指導の両立を目指して (村山和行教授 退職記念号)

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文法の基礎知識を測るGテストの形成的利用 : コミュニケーション活動と文法指導の両立を目指して(村山和行教授 退職記念号)

国立国会図書館請求記号
Z22-510
国立国会図書館書誌ID
028931489
資料種別
記事
著者
加藤 千博ほか
出版者
横浜 : 横浜市立大学学術研究会
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
横浜市立大学論叢. 人文科学系列 = The bulletin of the Yokohama City University. Humanities 69(1):2017年度
掲載ページ
p.57-78
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
加藤 千博
田島 祐規子
村上 嘉代子
前川 浩子
シリーズタイトル
並列タイトル等
A Study on the Formative Use of Grammar Test : How to Instruct Students to Improve their TOEFL Scores with Communicative Approach
タイトル(掲載誌)
横浜市立大学論叢. 人文科学系列 = The bulletin of the Yokohama City University. Humanities
巻号年月日等(掲載誌)
69(1):2017年度
掲載巻
69
掲載号
1