教育委員会が求める教...

教育委員会が求める教員像の計量テキスト分析 : 教育方法学的観点から

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教育委員会が求める教員像の計量テキスト分析 : 教育方法学的観点から

国立国会図書館請求記号
Z22-157
国立国会図書館書誌ID
028972337
資料種別
記事
著者
小孫 康平
出版者
伊勢 : 皇學館大学文学部 ; 2009-
出版年
2018-03
資料形態
掲載誌名
皇學館大学紀要 = Bulletin of Kogakkan University 56:2018.3
掲載ページ
p.246-232
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
小孫 康平
著者標目
並列タイトル等
Quantitative Content Analysis on the Desirable Image of Teachers Expected by Boards of Education : From the Perspective of Educational Methods
タイトル(掲載誌)
皇學館大学紀要 = Bulletin of Kogakkan University
巻号年月日等(掲載誌)
56:2018.3
掲載巻
56
掲載ページ
246-232
掲載年月日(W3CDTF)
2018-03