タスクの繰り返しを中心としたスピーキング指導と高校生の英語発話の質の向上
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 千菊 基司
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Speaking Instruction Including Task Repetition and Its Effect on High School Students' Speech Performance
- タイトル（掲載誌）
- 日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 40(4):2018
- 掲載巻
- 40
- 掲載号
- 4
- 掲載ページ
- 25-37