語彙学習の実態と教師...

語彙学習の実態と教師および生徒の意識 : 静岡県内の公立高校の英語科教員および生徒へのアンケート調査より

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語彙学習の実態と教師および生徒の意識 : 静岡県内の公立高校の英語科教員および生徒へのアンケート調査より

国立国会図書館請求記号
Z72-F932
国立国会図書館書誌ID
029009818
資料種別
記事
著者
石川 芳恵ほか
出版者
刈谷 : 愛知教育大学大学院・静岡大学大学院教育学研究科共同教科開発学専攻
出版年
2018
資料形態
掲載誌名
教科開発学論集 = Studies in subject development (6):2018
掲載ページ
p.35-45
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
石川 芳恵
田村 知子
白畑 知彦
並列タイトル等
On the Use of Vocabulary Learning Strategies and the Perception of Their Effectiveness : A Survey of EFL Teachers and Students Conducted at Public High Schools in Shizuoka Prefecture, Japan
タイトル(掲載誌)
教科開発学論集 = Studies in subject development
巻号年月日等(掲載誌)
(6):2018
掲載号
6
掲載ページ
35-45
掲載年月日(W3CDTF)
2018