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学校知と実践知の往還...

学校知と実践知の往還を通して最適解を導く国語科の授業づくり : 実生活につながる批判的思考力を育成するには

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学校知と実践知の往還を通して最適解を導く国語科の授業づくり : 実生活につながる批判的思考力を育成するには

国立国会図書館請求記号
Z72-J136
国立国会図書館書誌ID
029010142
資料種別
記事
著者
杉山 晃弘
出版者
[静岡] : [静岡県教職員組合]
出版年
2017-10
資料形態
掲載誌名
静岡の教育 : 教育研究静岡県集会報告 / 静岡県教職員組合 編 67:2017.10.28・29
掲載ページ
p.6-16
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
杉山 晃弘
著者標目
タイトル(掲載誌)
静岡の教育 : 教育研究静岡県集会報告 / 静岡県教職員組合 編
巻号年月日等(掲載誌)
67:2017.10.28・29
掲載巻
67
掲載ページ
6-16
掲載年月日(W3CDTF)
2017-10
出版事項(掲載誌)
[静岡] : [静岡県教職員組合]