子どもの貧困問題に取...

子どもの貧困問題に取り組むケアする教員の葛藤と対処様式 : 教職アイデンティティ確保のための学校経営戦略

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子どもの貧困問題に取り組むケアする教員の葛藤と対処様式 : 教職アイデンティティ確保のための学校経営戦略

国立国会図書館請求記号
Z7-939
国立国会図書館書誌ID
029014468
資料種別
記事
著者
柏木 智子
出版者
つくば : 大塚学校経営研究会
出版年
2018-04
資料形態
掲載誌名
学校経営研究 = Bulletin of school administration / 『学校経営研究』編集委員会 編 43:2018.4
掲載ページ
p.40-54
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
柏木 智子
著者標目
並列タイトル等
The Conflicts and Coping Styles of "Caring Teachers" Tackling the Issue of Child Poverty : The Strategy of School Administration for Maintaining Teacher Identity
タイトル(掲載誌)
学校経営研究 = Bulletin of school administration / 『学校経営研究』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
43:2018.4
掲載巻
43
掲載ページ
40-54
掲載年月日(W3CDTF)
2018-04