自律学習を意識した個...

自律学習を意識した個別指導型・クラス内指導型・ブレンド型多読クラスの実践

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自律学習を意識した個別指導型・クラス内指導型・ブレンド型多読クラスの実践

国立国会図書館請求記号
Z71-E408
国立国会図書館書誌ID
029017778
資料種別
記事
著者
吉村 由紀ほか
出版者
三鷹 : 小出記念日本語教育研究会
出版年
2018-03-31
資料形態
掲載誌名
小出記念日本語教育研究会論文集 = Papers of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide (26):2018.3.31
掲載ページ
p.5-20
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
吉村 由紀
小林 久子
並列タイトル等
Implementing Different Styles of Extensive Reading Classes with Conscious Attention to Autonomous Learning : Independent Study, In-Class Instruction, and Blended Learning
タイトル(掲載誌)
小出記念日本語教育研究会論文集 = Papers of the Japanese Language Teaching Association in honor of Professor Fumiko Koide
巻号年月日等(掲載誌)
(26):2018.3.31
掲載号
26
掲載ページ
5-20
掲載年月日(W3CDTF)
2018-03-31