教科指導におけるイン...

教科指導におけるインクルーシブ教育 : 実技教科の特徴を生かした指導の具体化

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教科指導におけるインクルーシブ教育 : 実技教科の特徴を生かした指導の具体化

国立国会図書館請求記号
Z22-372
国立国会図書館書誌ID
029053207
資料種別
記事
著者
細川 かおりほか
出版者
千葉 : 千葉大学教育学部
出版年
2017-12
資料形態
掲載誌名
千葉大学教育学部研究紀要 / 千葉大学教育学部 編 66(1):2017.12
掲載ページ
p.181-190
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
細川 かおり
樋口 咲子
本多 佐保美
小橋 暁子
伊藤 葉子
中山 節子
木下 龍
辻 耕治
鈴木 隆司
松尾 七重
並列タイトル等
Inclusive education in the teaching of subjects : Embodiment of the teaching that we made use of the characteristics such as each practical skill subject in
タイトル(掲載誌)
千葉大学教育学部研究紀要 / 千葉大学教育学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
66(1):2017.12
掲載巻
66
掲載号
1
掲載ページ
181-190