カリキュラム改革をめ...

カリキュラム改革をめぐる教職員の協働とリーダーシップ : スーパーサイエンスハイスクール(SSH)のカリキュラムデザインの事例から (特集論文 教師の人間関係力)

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カリキュラム改革をめぐる教職員の協働とリーダーシップ : スーパーサイエンスハイスクール(SSH)のカリキュラムデザインの事例から

(特集論文 教師の人間関係力)

国立国会図書館請求記号
Z72-E983
国立国会図書館書誌ID
029095837
資料種別
記事
著者
滋野 哲秀
出版者
[京都] : 京都教育大学大学院連合教職実践研究科
出版年
2018-03
資料形態
掲載誌名
京都教育大学大学院連合教職実践研究科年報 = Bulletin of United Graduate School of Professional Teacher Education, Kyoto University of Education / 京都教育大学大学院連合教職実践研究科 編 (7):2018.3
掲載ページ
p.13-24
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資料詳細

要約等:

type:Departmental Bulletin Paper(提供元: CiNii Research)

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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
滋野 哲秀
著者標目
並列タイトル等
Collaboration and the leadership of the staff of a school over the curriculum reform : From the example of the curriculum design of Super Science High School (SSH)
タイトル(掲載誌)
京都教育大学大学院連合教職実践研究科年報 = Bulletin of United Graduate School of Professional Teacher Education, Kyoto University of Education / 京都教育大学大学院連合教職実践研究科 編
巻号年月日等(掲載誌)
(7):2018.3
掲載号
7
掲載ページ
13-24