生徒の思考を導く読み...

生徒の思考を導く読み : 「羅生門」を起点として

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生徒の思考を導く読み : 「羅生門」を起点として

国立国会図書館請求記号
Z7-1978
国立国会図書館書誌ID
029109076
資料種別
記事
著者
猪川 優子
出版者
広島 : 広島文教女子大学教育学会
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
広島文教教育 = The Hiroshima Bunkyo journal of educational science 32:2017
掲載ページ
p.1-7
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
猪川 優子
著者標目
並列タイトル等
Guiding Student Thinking Through Reading : Start with "Rashomon"
タイトル(掲載誌)
広島文教教育 = The Hiroshima Bunkyo journal of educational science
巻号年月日等(掲載誌)
32:2017
掲載巻
32
掲載ページ
1-7
掲載年月日(W3CDTF)
2017