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教育経営研究の開発における意味生成アプローチの必要性 (60周年記念号 ; 特集 教育経営研究の課題と展望)

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教育経営研究の開発における意味生成アプローチの必要性(60周年記念号 ; 特集 教育経営研究の課題と展望)

国立国会図書館請求記号
Z7-8
国立国会図書館書誌ID
029116924
資料種別
記事
著者
武井 敦史
出版者
東京 : 第一法規
出版年
2018-06
資料形態
掲載誌名
日本教育経営学会紀要 = Journal of JASEA / 日本教育経営学会, 日本教育経営学会紀要編集委員会 編 (60):2018.6
掲載ページ
p.57-70
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
武井 敦史
著者標目
並列タイトル等
The Needs of Approaches to Enhance 'Field of Emerging Meaning' in the development of Educational Management Studies
タイトル(掲載誌)
日本教育経営学会紀要 = Journal of JASEA / 日本教育経営学会, 日本教育経営学会紀要編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(60):2018.6
掲載号
60
掲載ページ
57-70