「学び続ける教員」を教育学で育てる : 中央教育審議会答申「これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について」(2015)の批判的検討
デジタルデータあり（Japan Link Center）
すぐに読む
CiNii Research
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 下司 晶
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Educational studies for "teachers who continue learning" : A critical examination of the Central Council for Education's 2015 report "Improving the Quality and Ability of Teachers in Charge of Future School Education"
- タイトル（掲載誌）
- 教育学雑誌 : 日本大学教育学会紀要 / 日本大学教育学会機関誌編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (54):2017
- 掲載号
- 54
- 掲載ページ
- 17-34
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2017