保育者の文字指導観に...

保育者の文字指導観に関する考察 : 保育者は幼児の文字との関わりをどのように捉えているのか

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保育者の文字指導観に関する考察 : 保育者は幼児の文字との関わりをどのように捉えているのか

国立国会図書館請求記号
Z72-D323
国立国会図書館書誌ID
029130543
資料種別
記事
著者
藤本 朋美
出版者
都城 : 南九州大学人間発達学部
出版年
2018-03
資料形態
掲載誌名
南九州大学人間発達研究 = Journal of the Human Development Research, Minamikyushu University / 南九州大学人間発達学部 編 8:2018.3
掲載ページ
p.3-13
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
藤本 朋美
著者標目
並列タイトル等
A study on nursery school and kindergarten teachers' views of teaching letters
タイトル(掲載誌)
南九州大学人間発達研究 = Journal of the Human Development Research, Minamikyushu University / 南九州大学人間発達学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
8:2018.3
掲載巻
8
掲載ページ
3-13
掲載年月日(W3CDTF)
2018-03