主体的学びを前提とし...

主体的学びを前提とした授業モデルにおけるラベルワークの有用性 死の模擬体験における図考作成の意義

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主体的学びを前提とした授業モデルにおけるラベルワークの有用性 死の模擬体験における図考作成の意義

国立国会図書館請求記号
Z74-F29
国立国会図書館書誌ID
029266269
資料種別
記事
著者
竹嶋 順平ほか
出版者
大牟田 : 帝京大学福岡医療技術学部
出版年
2018
資料形態
掲載誌名
帝京大学福岡医療技術学部紀要 = Bulletin of Faculty of Medical Technology, Teikyo University, Fukuoka 13:2018
掲載ページ
p.45-54
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
竹嶋 順平
平山 正晃
北原 信子
林 義樹
並列タイトル等
Usefulness of Label Work in Lesson Model Based on Subjective Learning : Significance in Creating Illustrations for Mock Death Exercise
タイトル(掲載誌)
帝京大学福岡医療技術学部紀要 = Bulletin of Faculty of Medical Technology, Teikyo University, Fukuoka
巻号年月日等(掲載誌)
13:2018
掲載巻
13
掲載ページ
45-54
掲載年月日(W3CDTF)
2018