対話的な学びのための...

対話的な学びのための自然体験教育による「建設的コミュニケーション力」の育成 : 集団宿泊学習における野外教育プログラムの検討

記事を表すアイコン

対話的な学びのための自然体験教育による「建設的コミュニケーション力」の育成 : 集団宿泊学習における野外教育プログラムの検討

国立国会図書館請求記号
Z7-86
国立国会図書館書誌ID
029350904
資料種別
記事
著者
能條 歩ほか
出版者
札幌 : 北海道教育大学
出版年
2018-08
資料形態
掲載誌名
北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学 編 69(1):2018.8
掲載ページ
p.191-197
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
能條 歩
中本 貴規
並列タイトル等
Development of constructive communication skills by the Nature experience-based Education for interactive and deep learning : A Study of the program of Outdoor Education on group stay event
タイトル(掲載誌)
北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学 編
巻号年月日等(掲載誌)
69(1):2018.8
掲載巻
69
掲載号
1
掲載ページ
191-197