書写における低学年児童の相互評価に関する研究 : 主体的・対話的な学びによる授業実践を通して
国立国会図書館館内限定公開
収録元データベースで確認する
国立国会図書館デジタルコレクション
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 篠崎 祐介青木 幹昌
- 並列タイトル等
- A Study of Interactive Evaluation by Lower Grade Elementary School Children in Shosha Education : Focusing on Active Learning
- タイトル（掲載誌）
- 臨床教科教育学会誌
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 18(1):2018
- 掲載巻
- 18
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 19-28