社会的レリバンスの構築を果たした「問い」を設定する問題解決授業 : 「歴史を学ぶ意味」に着目した税に関する授業デザインを例に
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小栗 優貴須本 良夫
- 並列タイトル等
- Problem Solving Lessons Asking Questions That Constructed The Social Relevance : Case Study On Lesson About Tax Paid Attention To Importance Of Studying From History
- タイトル（掲載誌）
- 岐阜大学教育学部研究報告. 人文科学 = Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Humanities and social science / 岐阜大学教育学部 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 67(1):2018
- 掲載巻
- 67
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 31-40