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知的障害特別支援学校におけるプログラミング教育 : 小学部の遊びの指導における実践から

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知的障害特別支援学校におけるプログラミング教育 : 小学部の遊びの指導における実践から

国立国会図書館請求記号
Z71-S283
国立国会図書館書誌ID
029461680
資料種別
記事
著者
山崎 智仁ほか
出版者
富山 : 富山大学人間発達科学部附属人間発達科学研究実践総合センター
出版年
2018-12
資料形態
掲載誌名
教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要 = bulletin of the Center of Educational Research and Practice, University of Toyama / 富山大学人間発達科学部附属人間発達科学研究実践総合センター 編 (13):2018.12
掲載ページ
p.41-45
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
山崎 智仁
水内 豊和
並列タイトル等
Practical Study of Programming Education for Elementary Level Children with Intellectual Disabilities : In Case of Teaching through Play Class
タイトル(掲載誌)
教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要 = bulletin of the Center of Educational Research and Practice, University of Toyama / 富山大学人間発達科学部附属人間発達科学研究実践総合センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(13):2018.12
掲載号
13
掲載ページ
41-45
掲載年月日(W3CDTF)
2018-12