保育者としてのカウン...

保育者としてのカウンセリングマインドの芽生え 『保育・教育相談』の授業実践からの検討

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保育者としてのカウンセリングマインドの芽生え 『保育・教育相談』の授業実践からの検討

国立国会図書館請求記号
Z72-H271
国立国会図書館書誌ID
029499262
資料種別
記事
著者
向井 美穂
出版者
新座 : 十文字学園女子大学幼児教育研究所
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
幼児教育研究所年報 = Early Childhood Education Research Center report (3):2017年度
掲載ページ
p.15-17
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
向井 美穂
著者標目
タイトル(掲載誌)
幼児教育研究所年報 = Early Childhood Education Research Center report
巻号年月日等(掲載誌)
(3):2017年度
掲載号
3
掲載ページ
15-17
掲載年月日(W3CDTF)
2017
ISSN(掲載誌)
2188-5532