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インクルーシブ教育における発達障害に関する理解の現状と課題 : 小学生の子どもを持つ保護者を対象とした面接調査から

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インクルーシブ教育における発達障害に関する理解の現状と課題 : 小学生の子どもを持つ保護者を対象とした面接調査から

国立国会図書館請求記号
Z71-D978
国立国会図書館書誌ID
029536638
資料種別
記事
著者
宇於崎 智之
出版者
調布 : 白百合女子大学発達臨床センター紀要編集委員会
出版年
2018
資料形態
掲載誌名
白百合女子大学発達臨床センター紀要 / 白百合女子大学発達臨床センター紀要編集委員会 編 (21):2018
掲載ページ
p.48-55
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
宇於崎 智之
著者標目
並列タイトル等
Present state of comprehension and difficult about developmental disorder in inclusive education : Based on interview research towards parents who bring up Schoolchildren
タイトル(掲載誌)
白百合女子大学発達臨床センター紀要 / 白百合女子大学発達臨床センター紀要編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(21):2018
掲載号
21
掲載ページ
48-55
掲載年月日(W3CDTF)
2018