テキストブック「教育実習」に関する書誌的研究

• 資料種別: 記事
• タイトル: テキストブック「教育実習」に関する書誌的研究
• 著者・編者: 小熊 伸一
• 著者標目: 小熊 伸一
• 並列タイトル等: A Study on the Textbook "Teaching Practice"
• タイトル（掲載誌）: 現代教育学部紀要 = Journal of College of Contemporary Education / 中部大学現代教育学部 [編]
• 巻号年月日等（掲載誌）: (11):2019.3
• 掲載号: 11
• 掲載ページ: 13-19
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2019-03
• ISSN（掲載誌）: 1883-3802
• ISSN-L（掲載誌）: 1883-3802
• 出版事項（掲載誌）: 春日井 : 中部大学現代教育学研究所
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 「教育実習」; 「教職経験課程」; 「観察・参加・実習」; 「教育職員免許法の改正」
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-X457
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 029555354; http://id.ndl.go.jp/bib/029555354
• 整理区分コード: 632

• 要約等: type:資料教育実習は、実習校で実際に授業等の教育活動を体験し、現場教員から具体的な指導を受けることにより、子どもや教育の生きた事実を学習し、大学の授業で学んだ知識や理論を確かめ、教員としての自覚や最低限の教育技術を習得するなど、教員養成課程の総仕上げの機会として考えられてきた 1) 。また、19...