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発達障害のある児童生徒の二次障害に関する研究 : 通級指導教室の教師への聞き取りを通した質的分析

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発達障害のある児童生徒の二次障害に関する研究 : 通級指導教室の教師への聞き取りを通した質的分析

国立国会図書館請求記号
Z7-326
国立国会図書館書誌ID
029563899
資料種別
記事
著者
杉浦 菜実ほか
出版者
和歌山 : 和歌山大学教育学部
出版年
2019-02
資料形態
掲載誌名
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 = Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Educational science / 和歌山大学教育学部紀要委員会 編 69:2019.2
掲載ページ
p.1-6
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
杉浦 菜実
武田 鉄郎
尾崎 由美子
増田 伸江
並列タイトル等
A study on secondary disability with students who has developmental disabilities : Qualitative Analysis through interviews with the resource room teachers
タイトル(掲載誌)
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 = Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Educational science / 和歌山大学教育学部紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
69:2019.2
掲載巻
69
掲載ページ
1-6
掲載年月日(W3CDTF)
2019-02