教育実践におけるパタ...

教育実践におけるパターン・ランゲージの活用 : 宝仙学園中学校独自教科「理数インター」の場合

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教育実践におけるパターン・ランゲージの活用 : 宝仙学園中学校独自教科「理数インター」の場合

国立国会図書館請求記号
Z7-2089
国立国会図書館書誌ID
029586650
資料種別
記事
著者
助川 晃洋ほか
出版者
東京 : 国士館大学教育学会
出版年
2019-02
資料形態
掲載誌名
教育学論叢 / 国士館大学教育学会 [編] (36):2019.2
掲載ページ
p.77-90
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
助川 晃洋
坂本 徳雄
並列タイトル等
Educational Practice Using Pattern Languages : The Case of Subject "Risu-Inter" in Hosen Gakuen Junior High School
タイトル(掲載誌)
教育学論叢 / 国士館大学教育学会 [編]
巻号年月日等(掲載誌)
(36):2019.2
掲載号
36
掲載ページ
77-90
掲載年月日(W3CDTF)
2019-02