学級単位で行う認知的心理教育と社会的スキル訓練が中学生の友人に対する感情に与える影響の比較
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 江畑 慎吾神村 栄一
- 並列タイトル等
- The effects of school-based cognitive psychological education and social skills training on feeling for friends among junior high school students
- タイトル（掲載誌）
- ストレス科学研究 / パブリックヘルスリサーチセンターストレス科学研究所 [編]
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 33:2018
- 掲載巻
- 33
- 掲載ページ
- 32-39
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2018