子どもの主体的な追究と学びを実現するカリキュラム
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 平野 朝久
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The Curriculum that Realizes Children's Proactive Inquiring and Learning
- タイトル（掲載誌）
- 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Educational sciences
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 70(1):2019.2
- 掲載巻
- 70
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 25-33