Bridging the Knowing-Doing Gap for English Communicative Competence : A Reflective, 4Ps Approach

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Bridging the Knowing-Doing Gap for English Communicative Competence : A Reflective, 4Ps Approach

国立国会図書館請求記号
Z62-B24
国立国会図書館書誌ID
029598061
資料種別
記事
著者
Paul Duffill
出版者
東京 : 立教大学英語ディスカッション教育センター
出版年
2019
資料形態
掲載誌名
New directions in teaching and learning English discussion 7:2019
掲載ページ
p.24-30
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
Paul Duffill
著者標目
タイトル(掲載誌)
New directions in teaching and learning English discussion
巻号年月日等(掲載誌)
7:2019
掲載巻
7
掲載ページ
24-30
掲載年月日(W3CDTF)
2019
ISSN(掲載誌)
2186-8220