多層指導モデルMIMを用いた学力向上を意図した特別支援教育の活用(第3報)実態把握後の実践

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資料種別: 記事
タイトル: 多層指導モデルMIMを用いた学力向上を意図した特別支援教育の活用(第3報)実態把握後の実践
著者・編者: 是永かな子
末延久美
岡崎由佳
松本秀彦
著者標目: 是永かな子
末延久美
岡崎由佳
松本秀彦
並列タイトル等: Utilization of Special Needs Education Intended to Improve Academic Achievement with Multitier Instruction Model MIM(3rd Report)Focusing on Training after MIM Assessment
タイトル（掲載誌）: 高知大学学校教育研究
巻号年月日等（掲載誌）: ([1]):2019.3
掲載号: [1]
掲載ページ: 49-56
掲載年月日（W3CDTF）: 2019-03
ISSN（掲載誌）: 2434-3811
ISSN-L（掲載誌）: 2434-3811
出版事項（掲載誌）: 高知 : 高知大学大学院総合人間自然科学研究科(専門職学位課程)教職実践高度化専攻附属学校教育研究センター
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: 特別支援教育
MIM
学力向上
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z72-R694
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 029613297
http://id.ndl.go.jp/bib/029613297
整理区分コード: 632