教育雑誌『赤い鳥』の諸相 : 教師の受容、「児童文化格差」の顕在化、『赤い鳥』綴方が求めたことを中心に (特集『赤い鳥』創刊100年)

教育雑誌『赤い鳥』の諸相 : 教師の受容、「児童文化格差」の顕在化、『赤い鳥』綴方が求めたことを中心に

(特集『赤い鳥』創刊100年)

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資料種別: 記事
タイトル: 教育雑誌『赤い鳥』の諸相 : 教師の受容、「児童文化格差」の顕在化、『赤い鳥』綴方が求めたことを中心に
著者・編者: 加藤理
シリーズタイトル: 特集『赤い鳥』創刊100年
著者標目: 加藤理
並列タイトル等: Aspects of Educational Magazine, Akai Tori (Red Bird) : With Reference to Teachers' Reception, "Inequality in Children's Gap Access to Culture" and Akai Tori's Tsuzurikata (Children's Writings) Asked for
タイトル（掲載誌）: 児童文学研究 = Bulletin of children's literature
巻号年月日等（掲載誌）: (51):2018
掲載号: 51
掲載ページ: 49-68
掲載年月日（W3CDTF）: 2018
ISSN（掲載誌）: 0914-6059
ISSN-L（掲載誌）: 0914-6059
出版事項（掲載誌）: 甲府 : 日本児童文学学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZK22
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z13-625
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 029615313
http://id.ndl.go.jp/bib/029615313
整理区分コード: 632