コーディネーターの立...

コーディネーターの立場から見た「理工系コーオプ教育プログラム」の実践報告

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コーディネーターの立場から見た「理工系コーオプ教育プログラム」の実践報告

国立国会図書館請求記号
Z72-D480
国立国会図書館書誌ID
029642166
資料種別
記事
著者
穂崎 良典ほか
出版者
京都 : 京都産業大学
出版年
2019
資料形態
掲載誌名
高等教育フォーラム / 高等教育フォーラム編集委員会 編 (9):2019
掲載ページ
p.105-111
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
穂崎 良典
荻野 晃大
玉田 春昭
水口 充
吉村 正義
並列タイトル等
Report on Practice and Assessment of a Cooperative Education Program in the Field of Science and Engineering from the Coordinator Perspective
タイトル(掲載誌)
高等教育フォーラム / 高等教育フォーラム編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(9):2019
掲載号
9
掲載ページ
105-111
掲載年月日(W3CDTF)
2019