中高生における教師か...

中高生における教師からもたらされる居場所感 : 居場所感をもたらす教師の特徴とその発達的変化と性差の検討

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中高生における教師からもたらされる居場所感 : 居場所感をもたらす教師の特徴とその発達的変化と性差の検討

国立国会図書館請求記号
Z22-1407
国立国会図書館書誌ID
029673163
資料種別
記事
著者
益川 優子
出版者
奈良 : 奈良女子大学大学院人間文化研究科
出版年
2018
資料形態
掲載誌名
人間文化研究科年報 = Annual reports of Graduate School of Humanities and Sciences (34):2018
掲載ページ
p.35-45
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
益川 優子
著者標目
並列タイトル等
A Sense of "Ibasho" Provided by Teachers in Junior/Senior High school Students : Developmental Changes and Gender Differences Depending on the Characteristics of Teachers
タイトル(掲載誌)
人間文化研究科年報 = Annual reports of Graduate School of Humanities and Sciences
巻号年月日等(掲載誌)
(34):2018
掲載号
34
掲載ページ
35-45
掲載年月日(W3CDTF)
2018