子どもの造形的な活動...

子どもの造形的な活動の相互行為分析による臨床的研究のための基礎的考察(2)愛媛県松山市の小学校における〈造形遊び〉の授業提案,および同市内の小学校を対象とした〈造形遊び〉に関するアンケートの分析をもとに

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子どもの造形的な活動の相互行為分析による臨床的研究のための基礎的考察(2)愛媛県松山市の小学校における〈造形遊び〉の授業提案,および同市内の小学校を対象とした〈造形遊び〉に関するアンケートの分析をもとに

国立国会図書館請求記号
Z7-1788
国立国会図書館書誌ID
029701411
資料種別
記事
著者
秋山 敏行
出版者
小金井 : 大学美術教育学会 = University Art Education Society of Japan
出版年
2016
資料形態
掲載誌名
美術教育学研究 = Studies in art education : 大学美術教育学会誌 / 大学美術教育学会学会誌委員会 編 (48):2016
掲載ページ
p.9-16
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
秋山 敏行
著者標目
並列タイトル等
A Basic Consideration for Clinical Research of the Child’s Formative Activities by Means of Analyses about Interactional Constitution(2)Based on the Class Suggestion of 〈the Formative Plays〉 in the Elementary School of Matsuyama City, Ehime Prefecture, and, the Analysis of the Questionnaire about 〈the Formative Plays〉for the Elementary School in the Same City
タイトル(掲載誌)
美術教育学研究 = Studies in art education : 大学美術教育学会誌 / 大学美術教育学会学会誌委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(48):2016
掲載号
48
掲載ページ
9-16
掲載年月日(W3CDTF)
2016