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プログラミング教育のための発展的な教材作成の実践と考察 : Java言語による3目並べを題材として

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プログラミング教育のための発展的な教材作成の実践と考察 : Java言語による3目並べを題材として

国立国会図書館請求記号
Z72-N904
国立国会図書館書誌ID
029703088
資料種別
記事
著者
大庭 孝則
出版者
厚木 : 神奈川工科大学教職教育センター
出版年
2017
資料形態
掲載誌名
神奈川工科大学教職教育センター研究報告 = Research reports of Center for Teacher Education, Kanagawa Institute of Technology 1:2017
掲載ページ
p.8-11
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
大庭 孝則
著者標目
並列タイトル等
Practice and consideration for developing teaching materials for programming education : Tick-tack-toe using the Java language in the curriculum
タイトル(掲載誌)
神奈川工科大学教職教育センター研究報告 = Research reports of Center for Teacher Education, Kanagawa Institute of Technology
巻号年月日等(掲載誌)
1:2017
掲載巻
1
掲載ページ
8-11
掲載年月日(W3CDTF)
2017