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外国人児童生徒等の日本語指導に関するボトムアップ型教員研修 : 群馬県伊勢崎市の教員研修を事例として (特集 日本語教師養成・研修の新しい役割と可能性 : 多様な教育現場,学習者に対応する教師)

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外国人児童生徒等の日本語指導に関するボトムアップ型教員研修 : 群馬県伊勢崎市の教員研修を事例として(特集 日本語教師養成・研修の新しい役割と可能性 : 多様な教育現場,学習者に対応する教師)

国立国会図書館請求記号
Z13-445
国立国会図書館書誌ID
029712033
資料種別
記事
著者
小池 亜子ほか
出版者
東京 : 日本語教育学会
出版年
2019-04
資料形態
掲載誌名
日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編 (172):2019.4
掲載ページ
p.88-101
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
小池 亜子
古川 敦子
並列タイトル等
Bottom-up Faculty Training for Japanese Language Instruction of Foreign Children in Japan : A Case Study of Teachers' Training at Isesaki City, Gunma Prefecture
タイトル(掲載誌)
日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(172):2019.4
掲載号
172
掲載ページ
88-101