反転授業要素を取り入れたソフト・アクティブラーニングの試み : ライフサイエンス系教養教育科目での実践
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 石井 照久
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Report on the practice of soft active learning including reversal class in University's General Education of life science fields
- タイトル（掲載誌）
- 秋田大学教養基礎教育研究年報 = Annual research report on general education, Akita University / 秋田大学教育推進総合センター教育活動部門 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (21):2019.3
- 掲載号
- 21
- 掲載ページ
- 13-20
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2019-03