The Impact of Dialogic Pronunciation Practice on TOEIC Listening Scores : A Study of Japanese University Students in an EFL Setting
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 林 聖太山﨑 亜矢
- 並列タイトル等
- ダイアローグの発音練習がTOEICのリスニングスコア向上に与える影響 : EFLにおける日本人大学生を対象とした研究 ダイアローグ ノ ハツオン レンシュウ ガ TOEIC ノ リスニングスコア コウジョウ ニ アタエル エイキョウ : EFL ニ オケル ニホンジン ダイガクセイ オ タイショウ ト シタ ケンキュウ
- タイトル（掲載誌）
- リメディアル教育研究 / リメディアル教育研究編集委員会
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 13(22):2019
- 掲載巻
- 13
- 掲載号
- 22
- 掲載ページ
- 23-30