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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 吉原 寛
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Study of Teacher Training on WISC-Ⅳ : Assessment and Support of Children with Mild Developmental Disorders and/or Intellectual Disabilities
- タイトル（掲載誌）
- 弘前大学教育学部研究紀要クロスロード = Crossroads : journal for educational research / 弘前大学教育学部 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (23):2019.3
- 掲載号
- 23
- 掲載ページ
- 171-180
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2019-03