授業研究における記録のあり方 : 省察とのつながりに着目して (特集論文教育研究におけるデータ)

授業研究における記録のあり方 : 省察とのつながりに着目して

(特集論文教育研究におけるデータ)

掲載誌名: 京都教育大学大学院連合教職実践研究科年報 = Bulletin of United Graduate School of Professional Teacher Education, Kyoto University of Education / 京都教育大学大学院連合教職実践研究科編 (8):2019.3

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資料種別: 記事
タイトル: 授業研究における記録のあり方 : 省察とのつながりに着目して
著者・編者: 徳永俊太
シリーズタイトル: 特集論文教育研究におけるデータ
著者標目: 徳永俊太
並列タイトル等: Records in Lesson Study : Focusing on the relation with reflection
タイトル（掲載誌）: 京都教育大学大学院連合教職実践研究科年報 = Bulletin of United Graduate School of Professional Teacher Education, Kyoto University of Education / 京都教育大学大学院連合教職実践研究科編
巻号年月日等（掲載誌）: (8):2019.3
掲載号: 8
掲載ページ: 1-10
掲載年月日（W3CDTF）: 2019-03
ISSN（掲載誌）: 2187-3011
ISSN-L（掲載誌）: 2187-3011
出版事項（掲載誌）: [京都] : 京都教育大学大学院連合教職実践研究科
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z72-E983
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 029804213
http://id.ndl.go.jp/bib/029804213
整理区分コード: 632