「登場人物の心情理解」と「考え、議論する道徳」 : 教師たちは定番教材｢手品師｣をどのように扱うのか

掲載誌名: 東京都市大学共通教育部紀要 = Journal of liberal arts and sciences at Tokyo City University 12:2019

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資料種別: 記事
タイトル: 「登場人物の心情理解」と「考え、議論する道徳」 : 教師たちは定番教材｢手品師｣をどのように扱うのか
著者・編者: 井上健
著者標目: 井上健
並列タイトル等: A Consideration of Teacher's Challenges in Subjective and Intersubjective Approaches : The Case of 'Tejinashi' in Recent Moral Education in Japan
タイトル（掲載誌）: 東京都市大学共通教育部紀要 = Journal of liberal arts and sciences at Tokyo City University
巻号年月日等（掲載誌）: 12:2019
掲載巻: 12
掲載ページ: 5-26
掲載年月日（W3CDTF）: 2019
出版事項（掲載誌）: 東京 : 東京都市大学共通教育部
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZV1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-X383
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 029820090
http://id.ndl.go.jp/bib/029820090
整理区分コード: 632