対話型鑑賞法における学芸員の教育役割 : 「知識を教えない」に伴うジレンマに着目して

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対話型鑑賞法における学芸員の教育役割 : 「知識を教えない」に伴うジレンマに着目して

国立国会図書館請求記号
Z71-B104
国立国会図書館書誌ID
029880382
資料種別
記事
著者
内海 美由紀
出版者
東京 : 日本ミュージアム・マネージメント学会
出版年
2019-03
資料形態
掲載誌名
日本ミュージアム・マネージメント学会研究紀要 = Bulletin of Japan Museum Management Academy (23):2019.3
掲載ページ
p.19-24
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
内海 美由紀
著者標目
並列タイトル等
Curator's Educational Role in Interactive Talk in Art Appreciation : In Terms of the Dilemma of "Not teaching knowledge"
タイトル(掲載誌)
日本ミュージアム・マネージメント学会研究紀要 = Bulletin of Japan Museum Management Academy
巻号年月日等(掲載誌)
(23):2019.3
掲載号
23
掲載ページ
19-24
掲載年月日(W3CDTF)
2019-03