発達障害学生の理解と...

発達障害学生の理解と支援に関する一考察 (特集 発達陣害傾向の学生への支援をどうするか)

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発達障害学生の理解と支援に関する一考察

(特集 発達陣害傾向の学生への支援をどうするか)

国立国会図書館請求記号
Z71-F284
国立国会図書館書誌ID
029910927
資料種別
記事
著者
新井 豊吉
出版者
瑞穂 : 中部教育学会
出版年
2019-06
資料形態
掲載誌名
中部教育学会紀要 = The Chubu journal of educational research (19):2019.6
掲載ページ
p.1-15
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
新井 豊吉
著者標目
並列タイトル等
A Study on Understanding and Support of Developmental Disorders Students
タイトル(掲載誌)
中部教育学会紀要 = The Chubu journal of educational research
巻号年月日等(掲載誌)
(19):2019.6
掲載号
19
掲載ページ
1-15