ビデオゲームと付き合う方法をテーマとした情報モラル教育の実践 : 教師を目指している学生が開発した教材および学習効果の分析
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小孫 康平
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Practice of Information Ethics Education Focusing on the Appropriate Use of Video Games : Analysis of Teaching Materials and Learning Effects Developed by Students in Teacher Training Courses
- タイトル（掲載誌）
- デジタルゲーム学研究 = Journal of digital games research / 日本デジタルゲーム学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 12(1):2019
- 掲載巻
- 12
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 31-35