論説・評論を「自分と結びつける」ことの概念区分 : 高校生を対象としたインタビューの分析に基づいて
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 幸坂 健太郎
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Conceptual Classification of "Self-relevance" to Critical Essays : Interviews with Senior High School Students
- タイトル（掲載誌）
- 読書科学 = The Science of reading / 日本読書学会編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 61(2)=240:2019.7
- 掲載巻
- 61
- 掲載号
- 2
- 掲載通号
- 240