共和高校での主体的・...

共和高校での主体的・対話的で深い学びの実践 : 生徒の思考をアクティブにする授業

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共和高校での主体的・対話的で深い学びの実践 : 生徒の思考をアクティブにする授業

国立国会図書館請求記号
Z7-B906
国立国会図書館書誌ID
029972004
資料種別
記事
著者
桝田 啓太
出版者
札幌 : 北海道生物教育会
出版年
2019-03
資料形態
掲載誌名
北海道生物教育会誌 / 北海道生物教育会編集部 編 (41):2019.3
掲載ページ
p.21-24
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
桝田 啓太
著者標目
タイトル(掲載誌)
北海道生物教育会誌 / 北海道生物教育会編集部 編
巻号年月日等(掲載誌)
(41):2019.3
掲載号
41
掲載ページ
21-24
掲載年月日(W3CDTF)
2019-03
ISSN(掲載誌)
1342-4513