抽象化の意義を理解す...

抽象化の意義を理解するための教材提案(1)仮想的対称性の導入

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抽象化の意義を理解するための教材提案(1)仮想的対称性の導入

国立国会図書館請求記号
Z7-2250
国立国会図書館書誌ID
029994071
資料種別
記事
著者
原田 海音ほか
出版者
西原町 (沖縄県) : 琉球大学教育学部
出版年
2019-09
資料形態
掲載誌名
琉球大学教育学部紀要 / 琉球大学教育学部図書紀要委員会 編 95:2019.9
掲載ページ
p.29-42
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
原田 海音
三枝崎 剛
並列タイトル等
Development of the teaching materials to understand the meaning of abstraction : Introduction to virtual symmetry
タイトル(掲載誌)
琉球大学教育学部紀要 / 琉球大学教育学部図書紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
95:2019.9
掲載巻
95
掲載ページ
29-42
掲載年月日(W3CDTF)
2019-09