高校生の減災学習を支える授業デザイン : 教師に対するインタビュー調査によるリフレクションを手がかりとして
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 冨田 道子小谷 教子
- 並列タイトル等
- Lesson Design for High School Students Learning Disaster Reduction : Using Reflection of Interview with Teacher as Clue
- タイトル（掲載誌）
- 広島都市学園大学子ども教育学部紀要 = Bulletin of Hiroshima Cosmopolitan University Faculty of Childhood Education / 『広島都市学園大学子ども教育学部紀要』編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 6(1):2019
- 掲載巻
- 6
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 17-28