学際的領域としての教...

学際的領域としての教育学における分断の危機とその克服可能性 : 「合理的な説得」をめぐるR・J・バーンスタインの議論から

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学際的領域としての教育学における分断の危機とその克服可能性 : 「合理的な説得」をめぐるR・J・バーンスタインの議論から

国立国会図書館請求記号
Z7-6
国立国会図書館書誌ID
030097371
資料種別
記事
著者
深見 奨平
出版者
東広島 : 教育哲学会
出版年
2019
資料形態
掲載誌名
教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編 (120):2019
掲載ページ
p.115-133
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
深見 奨平
著者標目
並列タイトル等
Overcoming the Crisis of Disruption in the Interdisciplinary Field of Education : Thinking from R. J. Bernstein's "Rational Persuasion"
タイトル(掲載誌)
教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(120):2019
掲載号
120
掲載ページ
115-133
掲載年月日(W3CDTF)
2019