「原子力の平和利用」の始原を問いなおす戦後史学習 : 高校「歴史総合」を見据えて
デジタルデータあり（学術機関リポジトリデータベース）
すぐに読む
CiNii Research
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 大谷 伸治
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Lesson Plan on Post-War History reconsidered the Origin of "Atoms for Peace" : for "Integrated History" in High School
- タイトル（掲載誌）
- 弘前大学教育学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Hirosaki University / 弘前大学教育学部 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (122):2019.10
- 掲載号
- 122
- 掲載ページ
- 37-46
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2019-10