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情報の科学的理解を育...

情報の科学的理解を育成するプログラミング教材の開発 (プログラミング教育と情報の科学的理解/一般)

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情報の科学的理解を育成するプログラミング教材の開発

(プログラミング教育と情報の科学的理解/一般)

国立国会図書館請求記号
YH247-1770
国立国会図書館書誌ID
030117925
資料種別
記事
著者
喜家村 奨ほか
出版者
[東京] : 教育システム情報学会
出版年
2019-03
資料形態
記録メディア
掲載誌名
JSiSE研究会研究報告 33(6):2019.3
掲載ページ
p.31-36
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記録メディア

資料種別
記事
著者・編者
喜家村 奨
高橋 参吉
稲川 孝司
西野 和典
並列タイトル等
Development of Teaching Materials for Programming to Foster Scientific Understanding of Information
タイトル(掲載誌)
JSiSE研究会研究報告
巻号年月日等(掲載誌)
33(6):2019.3
掲載巻
33
掲載号
6