STEM領域における大学教育のジェンダー平等に寄与する教学IRの役割に関する考察

掲載誌名: 大学教育 = OCU journal of higher education studies / 大阪市立大学『大学教育』編集委員会編 17(1):2019.10

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資料種別: 記事
タイトル: STEM領域における大学教育のジェンダー平等に寄与する教学IRの役割に関する考察
著者・編者: 西垣順子
著者標目: 西垣順子
並列タイトル等: Consideration on the role of Institutional Research in the Promotion of Gender Equity in STEM Higher Education
タイトル（掲載誌）: 大学教育 = OCU journal of higher education studies / 大阪市立大学『大学教育』編集委員会編
巻号年月日等（掲載誌）: 17(1):2019.10
掲載巻: 17
掲載号: 1
掲載ページ: 12-19
掲載年月日（W3CDTF）: 2019-10
ISSN（掲載誌）: 1349-2152
ISSN-L（掲載誌）: 1349-2152
出版事項（掲載誌）: 大阪 : 大阪市立大学大学教育研究センター
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: ジェンダー平等
AIR
STEM教育
アクティブラーニング
Gender Equity
The Association for Institutional Research
STEM education
Active Learning
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-M64
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 030119498
http://id.ndl.go.jp/bib/030119498
整理区分コード: 632